秋风携来熏香四溢，云天掩映秋虫呢喃。
9月8日下午，北重六小迎来了青山区教研室对学校数学学科和音乐学科教学工作的检查。本次莅临我校检查教学工作的领导是青山区教研室数学教研员陈志芳老师和音乐教研员王英老师。
首先，两位教研员依照做课安排表分别听了我校数学和音乐学科各两位老师的课。
NO.01
数学“教学评一致性”教研活动
第六节课由二级教师刘俊老师进行课例展示《认识平面图形》，课堂中刘老师主要以活动的形式展开，通过让学生们自己描一描、印一印、折一折等活动，探讨把立体图形“搬到”纸上，体会“面在体上”，整个课堂有问有答，井然有序。
接着第七节课由六年级朱文亭老师展示了《圆的认识》一课。课堂上，学生通过独立思考、小组合作等各种方法自己探索，获得新知，激发了学生的学习兴趣，朱老师也在这节课中展现了良好的教师功底。
随后陈志芳老师对两节课进行了点评，肯定了北重六小作为基于课程标准实验校的带头先行作用和六小数学团队的凝聚力，两位老师也做到了互动生成，注重培养学生数学学科核心素养。
同时，陈老师也对两位老师提出了诸如“一年级的课堂中，教师的语言和行为动作要贴近学生，要充满童趣”“要从学习目标出发设计学习活动，使评价任务镶嵌于整个教学过程中”“在课堂中要让学生充分表达，教师应做一个“懒”老师，把话语权交给学生”等宝贵的意见。
NO.02
音乐“教学评一致性”教研活动
第六节课—音乐学科杨凯婷老师首先带领学生进行了充分地热身训练，包括节奏、律动、音阶等方面的趣味练习。并以谜语导入课题、学习了歌曲《阿凡提骑驴》的识谱和演唱。
第七节课由音乐学科教研组长吕敏老师带领三年二班的学生学习演唱歌曲《小乌鸦爱妈妈》。吕老师以凝练的语言引导学生体会小乌鸦的孝顺感恩、以优美的舞蹈动作为学生做示范，并且鼓励学生进行舞蹈动作创新。
课后，青山区教研室音乐教研员王英老师、我校教学副校长鞠萍校长和音乐组的老师们共同参与了本次教研活动。
音乐做课教师
说课
音乐组辛文杰老师对两节课进行点评
针对教学实施过程，王英老师有针对性肯定了两位老师的优点，并提出了改进建议，并就如何更精确叙写学习目标和更好设计评价任务以促进目标达成进行了专业地指导。
最后，由鞠校长对本次教研活动做总结发言。
结语
通过参加此次活动，相信我校数学和音乐学科教师更能创造性地运用教材与其它课程资源，创设教学情境，使教学内容更加生活化、活动化、情趣化，进而为全面提升教学质量奠定坚实基础。期待老师们在以后的教学和教研活动中会有更多的思维碰撞，激起更多教学智慧的火花。
END
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