小/葵/花/故/事
许浩然
年龄：7岁
爱好：画画
特长：画画
推荐理由
通过一只乌鸦喝水的故事。告诉小朋友遇到困难不要放弃，要运用身边可以利用到的任何东西帮助自己，发挥自己的聪明才智，要有突破精神，不达到目的不放弃的精神，在一次次的坚持过后，总会看到胜利的曙光。
下面就让许浩然小朋友给你们讲讲《乌鸦喝水》。
《乌鸦喝水》
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内容简介：
有一年夏天，
乌鸦的家乡非常干旱，
他到处都找不到水喝。
乌鸦决定搬到一个新地方，
那里要有清澈的小河。
乌鸦飞了很久，
也没有看到小河。
他觉得好渴呀，
真想马上就喝到水。
突然，乌鸦看到地上有个瓶子，
瓶子里有一些水。
“终于有水喝了!”
乌鸦开心地飞到瓶子旁边。
乌鸦把嘴伸到瓶子里，
可是瓶口太小了，
瓶子里的水又太低，
乌鸦怎么也喝不着。
乌鸦急得团团转，
怎么才能喝到水呢?
乌鸦想:“如果瓶口再低一点儿，
就能喝到水了。”
乌鸦一边想，一边衔起一块石子，
准备把瓶口砸掉。
“不行，不行，万一瓶子被砸碎了，水就流走了。”
乌鸦扔掉小石子，转念一想，
“如果能让水升到瓶口，就好了。”
乌鸦拨弄着瓶子旁边的小石子，
忽然想出了一个好办法:往瓶子里放一些石子，水就能升高了。
乌鸦衔来很多小石子，
小心地把他们放进瓶子里,瓶子里的水渐渐升高了。
不一会儿，瓶子里的水就升到了瓶口，
乌鸦开心极了。
他张开嘴巴，
欢快地喝了一大口，
凉凉的、甜甜的，真舒服!
乌鸦拍着翅膀，
大口大口地喝水。
喝一会儿，
他就往瓶子里放些小石子，
然后继续大口喝水。
乌鸦喝完水，
感觉自己又有力气了。
他要继续向前飞啦!
又飞了很久，乌鸦终于到了一个美丽的地方。这里有清澈的小河，
还有绿绿的树木、
漂亮的花朵，
乌鸦开心极了。
用童书滋养生命
让阅读点亮人生
讲故事，能发展小朋友的逻辑思维力，多接触言语沟通，有助于提高其口语表达能力语言的发展，除表现在能正确发音，掌握一定的词汇外，还表现在学会组词或成句的一些规律上。另外，也有助于培养小朋友听读的习惯以及对文学作品的兴趣，萌发小朋友初步感受和表现美的情趣，童话故事的语言活泼、简练、流畅、通俗易懂，句式表达无比丰富，是不同民族语言的精华，集语言、心理、环境等描写为一体，语言的作用发挥得淋漓尽致。在讲故事的过程中，注重语言的表达，抑扬顿挫，让孩子感受语言的魅力，如置身于童话世界中。在实践中，我们也能深深感受到故事是儿童学习语言的好教材。
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