乌鸦

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TUhjnbcbe - 2021/1/13 5:03:00
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美好的故事启迪心灵,睿智的故事传承智慧。幽默的故事愉悦身心,精深的故事激荡思维。一个个精彩的故事,给孩子插上想象的翅膀,为孩子的童年留下成长的印记。童欣幼儿园现特开设“经典故事汇”专栏,由我园教师为孩子和家长精彩“献声”,用声音传播文化,用心传递爱与温暖。

教师简介

杜茜,宜昌市童欣幼儿园小四班主班教师。回首过往,陪伴孩子们走过的18年,验证了我对幼教事业的热爱,一次次教学技能大赛历练了我的成长,一张张荣誉证书是对我专业素养的肯定,一张张稚嫩的笑脸是我人生中最美的风景。注重培养孩子心理品质,关爱体弱幼儿教育,用爱心呵护每一位孩子正是我的初心。

故事简介

猫是老鼠的天敌,在一所房子里面有一只大花猫,它抓住了很多偷东西的老鼠。面临大猫的威胁,老鼠们聚集在一起讨论该如何对付自己的敌人。那么,老鼠们有没有讨论出有效的办法呢?一起来看看下面的故事吧。

《老鼠开会》

教师简介

熊丹,宜昌市童欣幼儿园中四班主班教师,在幼教岗位上已有十余年,曾荣获西陵区教育系统“能力之星”称号。因为有爱,才能把自己的心灵献给孩子,才能理解他们,体谅他们,把他们的欢乐和苦恼装在自己心中,只有爱孩子,才能更有效地教育孩子,坚持这份爱。

故事简介

乌鸦喝水的故事告诉我们遇到困难要积极想解决办法,不要害怕困难,要想着去解决他,面对他。而且要坚持下去,想办法让自己的处境好起来,就像故事里的乌鸦一样认真思考,多动脑筋,才能让很多问题迎刃而解。

《乌鸦喝水》

教师简介

王赟,宜昌市童欣幼儿园大五班配班教师,本着教学相长的信念在7年的幼教时光里不断发挥自己的光和热,关心爱护每一个孩子。曾被评为“先进工作者”“孩子最喜欢的老师”。

故事简介

自身独立是生物成长的必经之路,也是生物成长的内在必然要求。然而,成长须经历生理成长和心理成长的双重转型,小马正处于全面成长的前夜,小马独立做事就是独立做人的前提,对于小马来说,渡过小河就是克服成长中的困难和障碍,就是实现彻底独立的前夜,智慧的思考和勇敢的实践。在给孩子讲《小马过河》的故事时,为什么牛说水浅,而松鼠却说水深。要让孩子明白:别人的经验不一定适合自己,只有亲自去尝试,才能了解事情的真相。

《小马过河》

编辑:*雯

视频动画来源于网络

初审:蒋意华

终审:李艳

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