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渡鸦是什么？
渡鸦学堂是由南外学生于年自发创建的非盈利课题式教育项目，现在已经走出校园，加入了来自更多地方的声音。我们希望通过探究式学习，帮助年轻学生进行学术思考与探索，实践“自由开放，独立探索”的理念，用行动诠释教育的可能性。
渡鸦结课合照
渡鸦课程分为理科和文科两大方向，课堂上交叉讨论，引导小渡鸦们探寻看似不相关领域之间的关联。理科如人工智能、生物学、计算机，文科如社会学、文学、艺术，这些学科都曾经登上渡鸦的讲台。我们从不尝试定义学科的边界，而是鼓励小渡鸦们尽可能多地接触不同的学科领域。广泛的学术兴趣和开展跨学科研究的能力是我们想在每个小渡鸦身上培养的关键品质。
来源：InternationalStudiesAssociation
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渡鸦做过什么？
渡鸦学堂至今孵化三年，已成功开展两期线下课程，总课时达个小时。
▲滑动查看前两期课程场地
在过去的课程中，
我们有新奇并发人深省的课题
◇乐理中的数学：对数与平均律
—朱永哲，宾夕法尼亚大学
◇汉字构建的学问与文化故事
—郑灵辉，北京大学
◇人工智能对于社会经济的影响
—陈秭昕，耶鲁大学
◇文学作品中的性别认知与两性关系
—李韵飞，杜克大学
渡鸦瞬间
有带你入门、感受不同学科魅力的课题
◇社会学研究方法入门
—孔闻睿，耶鲁大学
◇主流心理学派的探索
—钮睿泽，埃默里大学
◇语言学方法
—刘冶，康奈尔大学
刘冶正在介绍中古汉语音韵特征及演变
有让你亲身参与的体验式项目
◇议会质询与公共参与模拟
—吴劭隆，宾夕法尼亚大学
◇数学建模实战预演
—张梓清，剑桥大学
渡鸦瞬间
三年来，渡鸦学堂给小渡鸦们带去的是完整的学术探索体验，以及和学长学姐近距离对谈、交流的机会。
今年，渡鸦的讲师来自斯坦福大学、宾夕法尼亚大学、约翰霍普金斯大学、罗德岛艺术学院、北京大学、清华大学等国内外知名高校，制定全新的课程内容，希望给小渡鸦们带来不同的学习感受。
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渡鸦能为你带来什么？
◆亲自参与研究项目全程，了解学术研究开展过程，助力申请
◆广泛涉猎不同领域，发掘自己感兴趣的主题，对未来发展方向形成更清晰的认知
◆体验科研过程，思考社会议题，获得批判性思维、团队协作、时间管理等重要能力
◆探究式学习开阔视野，跳出应试教育的思维局限
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如何参加渡鸦？
二〇年代开局艰难，突如其来的疫情，在短短半年内打乱了人们习以为常的一切。地图上的鲜红色，每日跳动的数字，这些都向社会抛去无数未解的问题，催促着每个人思考自己在充满更多挑战的未来中该何去何从。
困局中，渡鸦学堂继续前行，去寻找自身的更多可能：
▎渡鸦将创新性地采取线上形式进行授课，并适当延长课程周期，调整上课时间至更多人能够参与的晚间。
在减少了场地支出费用之后，渡鸦的学费将大幅度降低。我们希望通过降低学费来鼓励更多青年人成为渡鸦大家庭的一员，与更多力量一起探索未来社会的答案。
▎每门课程将分为学术讲座和课题研究两个部分，围绕某个理科或文科主题进行学习与探讨。
▎渡鸦决定，学术讲座将免费向大家开放。我们期待着在讲座中听到更多来自不同背景、拥有不同经历的声音。
▎课题研究作为渡鸦的传统项目，需要学员更紧密的参与。为保证更好的学习效果，我们将开放课题研究的申请渠道，录取20人成为渡鸦社员，并收取一定学费。渡鸦社员将在课题研究中与导师一对一交流，并在课程结束时和导师与其他社员共同完成一项学术研究或社会实践。
具体课程安排和学术主题将在之后推文中发布。若对渡鸦感兴趣，请