位置与图形，本身是很简单，讲来讲去，讲不明，听不懂，难就难在判断方向时的标准经常不一样。找到参照物，就简单了。
比如，看人，看面部朝向，又比如看手。一起来看看：
01看图圈一圈，对人的方向位置与对动物的方向位置的标准是不一样的。
题1是小动物们在比赛游泳，我们可以结合生活常识来判断它们的前与后。从它们的游向来，即以小动物的面部朝向来判断，面为前，背为后。
而题2是一个小女孩，对于图片中的人物方向，不能以做题者的方向为方向，应以图片中人的方向为方向。小女孩面对着我们，所以她的左右方向与我们做题者的左右方向是正好相反的，即我们的左是她的右，我们的右是她的左。
看图填空，对待人与物的方向一定要区别开来。
题1中的苹果、杯子、碗的位置比较好辨别，以我们的方向来判断他们的上中下即可。而题2是一群人，这时的前后左右，必须以她们的方向为方向来辨别区分。
02“狐狸与乌鸦”的故事我们听了好多遍，光从故事情节里面来理解，也能正确判断此题的答案。有图给我们做参考，就更好理解了。乌鸦是鸟，一般在树上，狐狸是动物，一般在树下，肉在乌鸦那里，肯定是从上往下掉。
判断题，注意两个图片里面都是人，但是人的面部朝向是不一样的，我们在判断方向时应以图片上的人的方向为方向。如屁股对着我们的小兰，她的方向与我们是一样的。
判断左右，判断图片中人的左右，必须以图片人的左右为左右，而不是以做题者的左右为左右。
这一点必须牢牢记住！
03连线题，可以说是本卷中最简单的部分，除了类似图形除了图案不一样外，其它基本类似，选择起来没有压力。
选择题，题1与题2可以说是送分题，而题3与题4稍难，需要一定的理解分析能力才能解决。
如题3，需要我们通过观察，找出这些图形的排列规律，然后根据规律接着往后排。如图，它是以球、正方体、圆柱这三图形排列顺序依次重复排列的，球的后面是正方体，正方体的后面是圆柱，圆柱的后面是球。所以最终的答案是3号。
而题4，由于图形看不见的位置上隐藏着小正方体，所以我们在数数时，要把隐藏部分的数量也数出来，加进来。我们可以采用标数法来数图形的个数，即一叠一叠的标，最后相加。
04数一数，旨在考查我们对看不见的位置上隐藏着小正方体的数数方法的理解掌握。所以，我们在数数时不要漏了隐藏部分的数量。标数法，是用来数图形的个数的最好方法，即一叠一叠的标，最后相加。
搭图形，我们可以通过数关键图形的个数来判断谁是谁搭成的。如通过数正方体的个数，我们能确定中间两堆图形能堆出两个什么图形来。而通过数小圆柱可以判断出两边积木能搭成什么图形。
正确摆法，对物的方向判断，可以根据做题者的方向来确定，我们边读题目，边分析与判断图形的左右将排什么图形，直到把题目要求的图形都摆完。