诺亚舟桐乡市庆安小牛津幼儿园中班组——我来显身手
中班组课程故事：我来显身手
在孩子的眼里，成人是多么的了不起。每个孩子都希望快快长大，尽快进入成人的世界，模仿成人劳动是孩子成长过程中必然的经历。顺应孩子的需要，引领他们从成人那里吸取一切有利于自身发展的养料，让他们在模仿成人的过程中显示自己的才能，为促进幼儿主动发展创造良机。
孩子们开展了哪些精彩的活动呢
各种各样的职业
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通过调查，孩子们知道了爸爸妈妈的职业，还了解了身边常见的职业。
角色游戏：体验快乐
大家好：我是超市播报员
正在抢救病人
体验厨师
学一学校门口的保安叔叔
中班的孩子，渴望长大，憧憬成人世界，在角色游戏中最大的满足了孩子的需求，体验不同职业的乐趣。并且在角色游戏中通过不同的角色扮演可以蒙发幼儿的责任意识。
活动延伸
“云参观”交警队
对于警察，孩子们崇拜，疫情之下，孩子们的行动收到了一定程度上的限制，然而并没有阻滞孩子们探索世界的求知欲。我们以《指南》为引领，尊重幼儿学习与发展的基本规律和特点。‘知行合一”，为孩子们埋下成长的种子。因此，“云参观交警大队就此开展，孩子们在中班组5位老师的”云导下“参观了交警大队。
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我是小记者
了解了那么多的职业之后，中班的孩子们对记者这个职业很敢兴趣，他们模仿了小记者，采访了幼儿园的同学，阿姨，老师，小朱医生，园长老师.......了解他们了不同岗位上每天都在做的事情。小记者们人小胆大，能主动去采访别人，真的很能干！
前期计划
在采访之前，孩子们认真的做了计划，想好了采访对象，采访内容。带着问题，他们出发了，我们一起去看看吧，他们都采访了谁，采访了什么什么？
1.采访小朋友
周末你在家干什么呢？你长大后想干什么呢？你最喜欢幼儿园的什么地方？
2.采访老师
老师为什么每天那么早到幼儿园？你周末也在幼儿园吗？你每天都需要做什么呢？
3.采访阿姨
阿姨你每天都要都要做些什么呢？
4.采访园长老师
园长老师，请问幼儿园如果发生了新型冠状病*应该怎么办？
5.采访小朱医生
小朱医生为什么现在每天进入幼儿园要带口罩，量体温呢？为什么爸爸妈妈不能进入幼儿园呢？
我是小厨师
对于美食，孩子们莫名的向往，对于厨师，孩子们崇拜，谁说孩子们不能成为厨房的主人呢，隔着屏幕都能闻到食物的香味了。
记录美好的回忆
学会放手，给孩子更多的机会，他们将会带给我们无限惊喜。
系鞋带
小鞋带，手中拿，一左一右先交叉，一根弯腰钻过门，两手拉住系紧他，折成两只小耳朵，再一系紧钻下门，开出一朵蝴蝶花。
我是班级小主人
班级里面有好多好多的东西，孩子们正在分管自己的区域，画好标记。
班级小报
每个班级都是独一无二的，所以怎么少的了班级小报呢？
乌鸦喝水
你看老师准备了好多瓶子，还有积木，石头，这是要干嘛啊？
难道要做实验了？
我也觉得是，我要认真听了，做实验我最喜欢了。
哈哈，没错，确实是做实验，那么我们一起走进课堂，一起来看看我们《乌鸦喝水》的实验吧。
先在瓶子上做个标记，看看水位线在哪里
尝试不同的材料进入水瓶，双观察水位线的变化。
正在观察石头对水的影响
在自我尝试中，看到了孩子们不断探索的精神，生活处处皆科学。
“我来显身手”这一主题活动，从孩子的视角区看待成人世界：从