北京中科曝光 http://m.39.net/baidianfeng/a_5154116.html教学例6(求不规则物体的体积)
师：前面我们研究的体积和容积的计算都是长方体、正方体之类形状规则的物体，实际生活中我们更常见的是一些形状不规则的物体，比如橡皮泥、梨、石块等，它们的体积又该怎样计算呢？
课件出示例6橡皮泥和梨图。
(1)教师设疑：从题目中你知道要解决什么问题？橡皮泥和梨分别有什么特点？
学生可能会说：求橡皮泥和梨的体积，橡皮泥的形状可以改变，而梨的形状不能改变。
(2)怎样求橡皮泥和梨的体积？
教师根据学生的汇报，归纳方法过程：
①可以把橡皮泥捏压成规则的长方体或正方体形状，再量出长方体的长、宽、高，根据计算公式V＝abh求出它的体积。
②由乌鸦喝水想到，可以把有刻度的量杯里放些水，读出水的体积，然后把梨放进水里，让水把梨全部淹没，读出水和梨的体积，用水和梨的体积减去水的体积就是要求的梨的体积。
(3)为了让大家看得更清楚，老师这里有一个动画，先认真看，再想一想，梨的体积应该是多少？(课件动画演示例6把梨浸没水中的过程)
学生讨论得出：
水的体积是mL，水和梨的体积是cm3，所以梨的体积是－＝(cm3)。
(4)归纳求不规则物体的体积的方法：可以用排水法。
详见后面课件
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