北京哪个医院治疗白癜风好 http://www.t52mall.com/导语：很多小朋友应该都有见过一些老爷爷老奶奶在路边或者在垃圾箱里捡到水瓶子，把水瓶子里面的饮料或者水倒掉，然后把瓶子压扁放在随身带着的大麻袋里面。甚至有的小朋友看到这样的事情还会问家长是什么原因。
写作文的题材来自生活。
就上面这样一个平平常常的事情也在一个小朋友脑海里形成了一种特别的印象。而且还被他当成自己的作文题材放在作文的最后一段，很多大人都觉得意想不到，如神来之笔。
乌鸦用小石子填满瓶子喝到水，主要是鼓励小朋友们多动脑筋多思考。这个小学生别出心裁，把老爷爷老奶奶捡瓶子的生活体验给用上去了。小学生加上这样一个转折，作为大人，我们是不是可以调侃“螳螂捕蝉，黄雀在后螳”？似乎有些牵强，还有家长调侃自家读二年级的孩子接着改写：“老太太把瓶子里的石子倒在花坛里，一个带着红袖标的管理员走过来，指着花坛里的牌子“乱扔杂物，罚款十元”说到…”。
不管怎么解读，小朋友的这个改写，确实新颖，这是个善于发现善于观察的小朋友。连老师都吐槽这脑洞还是可以的。
作为一名老师，不仅仅是在传授学生们知识，也是在引导孩子们学习做人。
现在学生们的创造力有时候是真的让人觉得超乎想象，可能有时候大人都觉得说出来了自己的一些心声，但是老师考虑的不仅仅是这个事情的本身，他还会去考虑这个事情能给学生能带来什么样的后果，如果觉得有偏差了还要进行拨乱反正。
新版《乌鸦喝水》出自学生之手，结尾与众不同，教师：脑洞可真大
像这篇文章《爽啊》，大家读起来没啥问题，甚至觉得跟玩笑话一样引人注目。但是老师并没有选择去夸奖学生这样的一个奇思妙想，而是评价“让你重写你会更爽，天才”。可能老师也没有说用非常严格的话去批评教育学生，但是从老师字样里我们还是可以看到，她并不赞成学生这样写作文。
这篇文章，表面来看是学生的一种诙谐幽默的创造，但是并不应该去鼓励或者放任。从更深层次来看，生老病死是一件很严肃的事情，无论是旁观者还是局中人，都不应该用玩笑的方式去对待。作为老师作为家长，虽然说要鼓励孩子从生活中去发现亮点，但是还是要防止孩子的三观往偏，要尽可能用学生能理解的方式去引导。
像《我好无聊》这篇零分作文也是一样的，老师考虑的很深层次。不能说小学生没有认真的感受生活，也不能说小学生的文章不让人眼前一亮。从整个作文来看，小学生能把这些结构关系理清楚，从内往外进行层次上的升华确实还是不错的。而且内容填充还算丰满，也有一定的可阅读性。就算是大人，也不一定能这么好的诠释“无聊”。
但是有些东西是不能对孩子进行放任的。小朋友是刚刚升起的大太阳，他的人生还是一片空白，最起码在一开始要努力引导他树立一种积极向上的三观。作为老师，她从这篇文章看到的是一种消极的价值观，无论是为了应试教育还是学生以后的发展，这样的作文都不应该得到一种提倡。当然，目前的应试教育来看，一般非正能量的作文评分人也是往低去打分。
语言表达能力越强，越有利于学生的发展，作为家长，应该如何去引导孩子写好作文呢？
一篇作文，是有很多句子构成的，一个句子是有很多词语组成的，一个词语是由不同的字进行的结合。想要有能写出好句子好词语的脑子，首先要把学生的基础打牢固。平时作为家长，可以鼓励自己的孩子多多抄写优美的句子，多多记一些成语典故，多多进行阅读。
中华文化，博大精深，小学生平时语文课，老师其实也是在引导学生们把基础知识掌握通透。作为家长，可以通过平时生活，潜移默化的让孩子记住一些好词好句。另外，如果孩子在学习的过程中，有错字漏题的，最好不要过了就算，还是要引导孩子自己发现并多多从错误中思考，去学习，温故而知新，下一次免得再犯同样的错误。
写作文需要题材，如果是靠想象出来的事情，那写起来也会干巴巴的。作为家长，可以因材施教，可以多让自己的孩子接触一些事情和人。现在是网络信息爆炸的年代，孩子们还没有足够的分辨好坏的能力，作为家长，需要引导孩子们去思考去分析。
家长们可以让孩子们多多参与实践，多多接触真实的事物。比如，如果没有去过动物园，小学生可能对于老虎就只有一个书本上提供的印象。但是去动物园真实的跟老虎面对面，学生对于老虎就有了一个整体直观的印象。家长们还可以让孩子们通过写日记的方式去感悟生活，去积累素材。
另外，现在社会很多年轻人的字都是比较潦草的，但是写的一手好字在外真的是个很好的加分项，有句话不是叫字如其人？好字需要从小开始练起来。作为家长，在这方面可以多多进行监督和鼓励。当然，目前应试教育上面，并没有说字迹潦草就会减分。但是如果做题的时候老师连学生写的是什么都不知道，那也不好给印象分啊。
教育从娃娃抓起，作为孩子的父母，是他人生的第一任老师，比起学习到知识，还是要更注重他道德品性的培养。
